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创投项目 约谈
  • 湖南某中小学生手机管理APP项目
    简介:  项目名称:创新型互联网教育类APP   项目地址:湖南省长沙市   市场需求:中小学生视力每年都在逐步下降。在全球疫情起伏不定的情况下,学生用手机扫健康码,上网课已成趋势。学生使用手机的危害,把它比作*片不为过。虽其受害之深不比*片,但其受害之广却远超*片。   解决方案:研发新的手机APP,用APP控制学生手机,什么时间段能用,能用来干些什么。   运营规划:分三个阶段,第一阶段1:完成APP。2:与政府教育部门沟通,由领导下发文件或者指示。再和校领导沟通联系家长共同配合,让学生安装我们的软件,我有办法。第二阶段:1-2年后,拿出我们总结的经验和成绩,扩大市场。第三阶段:1-2年后,做社交,购物,影视,音乐等等,APP平台,也是我们选择的最终盈利方式。通过学生在校期间就开始建立我们的目标用户。   市场规模:据教育局2022年调查数据全国小学生人数1.08亿,中学生0.89亿。抽查数据小学生54%,中学生89%拥有手机。新出的电子学生证,手机锁对我们的商业模式有小的冲击但不影响,我们属于创新型项目。   项目团队:种子期,我一个人。只有高中文凭,目前以修车谋生。有过一次互联网创业经历以失败告终。   项目难点:合作的学校,学生肯定有学校和政府领导的亲属。如果校领导根基不够硬,对不合理玩手机的学生,处理不当会带来影响。5年前的想法,几年的陆续调研结果,具体不便太详,谢谢!
    项目所处阶段:种子期
    湖南省
    约谈项目方
  • 安徽某中小学教育项目
    简介:  项目:中小学教育   项目基准:两年教育经验,社区辅导班成型。   团队:拥有十人团队,师训,招生,管理各个岗位人员。   制度:制度完善,辅导机构运营,学生,老师管理等。   目标:打造自己的教育品牌,以普通百姓为中心,做良心教育。
    项目所处阶段:初创期
    安徽省
    约谈项目方
  • 小学户外研学项目
    简介:  项目名称:中小学户外研学旅行   项目地址:北京市   项目介绍:中小学户外课堂是在国家研学旅行与实践课政策依据下推出的以K12为主要服务群体的研学项目。项目以建筑、军事、体育三大特色为主线、结合专项活动构建课程体系,帮助学生在研旅的过程中找到兴趣点,树立未来专业、职业发展方向,从而达到深入研究的目的。   本项目前期以确定三大特色主线,目前已开发完成9大课程,现在处于项目推广初期,需要成立公司进行招生推广和产品研发工作。   项目产品建设周期3年,今年9初就可开工。   区域情况;北京作为中国的首都,在人文,经济、历史方面有着大量的资源,地理位置优势。北京是中国的首都,是政治、文化、科技、信息中心和对外交往的中心。国家经济的宏观决策和调控部门等均在北京。同时其航空和铁路客货流量位居全国第一。这些优势是所有其他城市无法比拟的。   同时北京拥有众多不同类型的博物馆,对于研学提供了重要的实践支撑,北京研发课程可以辐射全国。   人口众多,北京拥有人口超过3000万的体量,共有普通中小学2017所,在校学生102万人。   集群效应优势。许多企业如跨国公司的总部、研发机构、大型企业、外省级办事处已落户北京,从而形成有一定规模的总部经济,产生集群效应,吸引更多的总部进驻。   人才、教育、科技资源优势。北京的人才、教育、科技资源优势明显,能够为总部经济的发展提供动力支撑。在国内务大城市之间,北京的人才、科技竞争力指标最高。在每百万人口中,北京的专业技术人员约占10万,广泛分布在经济领域,和电子及通信、计算机应用、生物工程等高新技术产业。   同时,北京是全国最大的教育基地。北京有高校59所,其中重点高校23所,占全国重点高校的1/4。北京高校中有500个博士培养点,博士培养规模占全国的113;有1081个硕士培养点,硕士生规模占全国的115。   另外,中国科学院、中国工程院院士一半以上分布在北京科研院所、高等院校;北京地区每年开展科技课题3万多项,取得科技成果1万多项,获国家级奖约占全国的30%左右。   知识型服务业发达,提供配套服务优势。发达的知识型服务业能为“总部经济”发展提供配套服务。知识型服务业不同于商业、房地产、饭店等传统服务业,它涉及会展与机构服务、研发与技术服务、教育培训、文化传媒、医疗保健等,具有知识要素投入密集等特点。
    项目所处阶段:种子期
  • 乡镇民办小学项目
    简介:  为实现现代化中国可持续发展,进一步提高公民素质势在必得,教育要从小一点一滴切实抓起,积极向用国家大力发展教育的号召,在促进人口均衡发展,坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,二孩政策实施之下,教育事业更加值得关注,我在深入调查反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办XX小学,我开办的XX小学具体情况如下:   小学名称:XX小学   办学性质:民办,自然人并具备法人条件。   办学理念:学校以“教育即服务”为行动理念,以把学校办成“精神文明的校园,培养人才的学园,发展个性的乐园,优美整洁的花园”为办学宗旨,以创新教育为核心,以教科研为突破口,走出了以艺术教育为龙头、以培养学生创新意识和实践能力为重点的特色教育之路,使学校跨入全县先进学校行列。   办学形式:全日制   招生范围:学校面向全镇招收适龄儿童,学区辖全镇15个行政村和1个社区居委会,覆盖人口29143人,服务半径15千米,并辐射南屏、宽川、庙坝、青阳驿、东皇沟等周边乡镇。   计划办学规模:本校设置在安全区域,远离污染区和危险区,采光良好,具有独立出入口和配套的安全防护措施。户外公用场地500平方米。计划办理教学班15个,计划招生人数800个,计划招收教职工40人。计划办学面积2000平方米。   学校设施:计划教学楼,实验楼,学生食堂,学生宿舍等基础设施一并完备,拥有实验室,仪器室,图书馆,电子备课室,多媒体教室等,打印机等一应俱全,尽可能满足日常教学需要。
    项目所处阶段:初创期
    陕西省
    约谈项目方
  • 河南濮阳市幼儿园小学扩建项目
    简介:  项目情况   本项目**幼儿园及小学为民办私立学校,是法人郭总独资的,**幼儿园创建于2013年,**小学创建于2017年。位置位于河南省南乐濮阳市南乐县。现为幼教小学一体,统一使用租赁用地在独自经营管理,小学幼儿园总占地使用租赁面积为32亩。   目前幼儿园班级划分为大,中,小班,2022年幼儿园收入学生为小班86人,中班为63人,大班为104人。小学分为6个年级,学生数量为:一年级为46人,二年级为58人,三年级为59人,四年级为82人,五年级为81人,六年级为85人,现有师资教育力量为司机为门卫教师等在岗职工总为81人;总人数为745人。   学校现有硬件配置情况:   1、教学楼为两栋占地面积2348平方米,教育使用面积14040平方米。小学学生住宿面积为1170平方米,学校餐厅占地面积1100平方供全校教职工以及学生使用,具有良好健康卫生的饮食环境。活动场地为16000平方米,有数种果树以及较好的绿色植被,以及另配有400平方小型动物园。   2、运送使用专属安全配送学生黄色车辆为6辆。   3、土地使用权限为租赁。使用期限为永久,附加租赁合同。   4、现有总资产为:1791万元,附加资产使用明细。   备注:以上事实均有数据支撑以及相关使用证明。   未来规划   河南省濮阳市为杂技武术之乡,已经跟相关政府领导达成意愿扶持支持项目去投入以及扩建学校增设学校项目多缘化的经营方法。   1、民办幼儿园自主管理体制灵活。   民办幼儿园比公办园拥有更多的自主权,公办园在发展中往往受到上级主管部门的限制,尤其人事和财务上的重大决定都需要上级主管部门审批。***篮幼儿园环境优美,教学成果显著。   2、政府的大力支持。   教育部陆续出台一些政策鼓励民办教育,促进了民办幼儿园的发展。   3、巨大的幼儿教育需求。   随着社会的发展,人们越来越重视幼儿启蒙教育。但是公办园数量不足,无法满足巨大的幼儿教育需求。根据国家卫计委数据,我国0-14岁儿童约2.3亿,占全国总人口的16.6%,随着全面二胎政策放开,国家卫计委预测,未来每年将新增新生儿约300万-400万人,按此预计到2024年儿童人口有望达到2.65亿。
    项目所处阶段:初创期
    河南省
    约谈项目方
  • 河南中小学学校收购改造项目
    简介:项目名称:中小学学校收购项目; 项目所在地:河南; 运营资质:民办学校; 客户群体:九年一贯制学生; 盈利点:学费、杂费、住宿、伙食等; 品牌:优质的中小学师资品牌是闪光点。 项目介绍:项目以学校运营为基本,以发展教育板块构成竞争优势,在以实体学校为依托,获得资源背景与受众群体的同时,开展教育服务业务。学校为河南禹州某民办学校,项目融小学、初中、为一体的,高标准,规范化、有特色的寄宿制学校。项目目前土地占地面积70亩,建筑面积180000平米,小学50个教教室,中学26个教室,1栋宿舍楼,2栋教学楼。 教学模式:本项目主要是引进先进的管理模式,促进内部机构的有序循环;先进的教育叠加模式,缩小教育质量的差距。 项目发展:目前,项目处于成长期。项目前期投入4500万左右,主要用于学校收购与改建,学校已经处于运营状态,主要为小学和初中项目尚有一部分处于修建中。 竞品分析:目前当地没有大规模的、高质量的民办学校,市场竞争力很小,招生不愁生源,社会观念逐步改变,认可民办学校的逐步增多;本地的经济发展情况良好,家庭的购买力强。学校,交通极其方便;是当地政府重点的工程项目。
    河南省
    约谈项目方
  • 小学、学生餐集中配餐项目
    简介:项目名称:中小学、学生餐集中配餐项目 项目所在地:江苏扬中市 项目简介: 本项目是建立中小学校农业种、养殖之劳动教育实践基地,同连接央厨加工生产、配供的新时代供餐模式。 本项目在充分调查研究的基础上,进行了反复论证,结论如下: 1、社会效应、政治影响良好,宏观投资环境优良。 2、本项目的建设即解决了学校、企业的就餐服务问题,又实现了很好的经济效益,通过工业化的集中生产操作,创办绿色环保新型营养餐,实现节能减排低碳的社会效应。 3、本项目的建设具有前瞻性,满足未来发展的需要,具备各项建设条件,为企业未来的持续发展打下坚实的基础,有着良好的经济和社会效益。整体考虑,本项目具有建设的积极意义和切实的可行性。针对本项目建设特点,提出建议如下:1)项目的前期准备工作,已落实自筹**800万人民币,合理安排,使之能够满足工程建设进度安排。降低工程成本,提高质量,保证项目的顺利实施。(2)项目实施阶段,要加强重点青少年集中配餐搭配和食品卫生安全监督管理工作,确保食品卫生安全和生产营运,供应服务管理。 项目目标:以“少年强则国强”为创立核心树立“给青少年提供营养、健康、安全、科学及饮食教育的集中配餐”为理念。集中配餐餐饮上门服务分布到全国市场。生产冷链速冻食品和高端养身食品面向全国市场销售。1、建立高效中央管理体制——专业化中央管理体制,统一管理,统一采购,统一生产,统一配送,统一回收。2、发挥集中配餐工厂成品半成品生产技术优势——建立专业化,营养化、安全卫生的食品生产基地,成为省内领先的学生快餐集中配餐生产企业。 中国集中配餐是计划经济的最后一个堡垒,随着企事业单位的后勤体制改革、学校后勤体制改革的深化,人们逐渐认识到集中配餐走社会化、市场化、企业化的道路是必然。
    项目所处阶段:初创期
    江苏省
    约谈项目方
  • 小学课程角色扮演游戏项目
    简介:  关于把中小学课程学习植入角色扮演的手机游戏的构思。   随着网络技术的发展,互联网更新换代的速度越来越快,手机版的网络游(简称手游)戏迅速蹿红,代替了之前流行电脑版网络游戏。手游已经成为人们生活中不可缺少的一部分,据调查未成年人已成为网络游戏的主力军,并且玩家年龄逐渐低龄化,小学一二年级的学生都已成为某款游戏的老玩家了。不可否认适度的网络游戏可以放松心情,调节情绪,释放压力;网玩游戏可以使人思维变得敏捷,可以提高人的反应能力;网络还可以结识更多的朋友,增强社交能力。但对于绝大部分的游戏玩家来说,尤其是未成年人,由于未成年人自我控制能低,往往会沉迷于网络不能自拔。本人是一个从事基础教育十多年的教育工作者,亲身经历不计其数的优秀学生由于沉迷于网络游戏而成绩下降最终荒废学业的事例。鉴于目前网络时代情况,要把中小学生从网络中完全隔离出来是不可能的,家长、学校和社会所能做的尽量减少学生的玩游戏的内容和时间。因此如果能设计一款用以辅助中小学课程学习的游戏,使学生既能体会到游戏乐趣又能提高自己的学习成绩,这样的游戏它的市场价值将是巨大的。   这种游戏是角色扮演类游戏,在游戏中扮演某一角色,通过任务的执行,使其提升等级,得到宝物等。角色扮演类游戏能够适宜各年龄层,不同性别,不同收入层次的玩家,也是中小学生最喜欢的一种游戏之一。现在市场是的这种类型游戏通常情况下玩家实现角色战力的提升主要通过完成不同的任务或者直接通过充值来提升战力,往往在游戏的设计中人民币玩家有特权,充值越多战力提升得越快,特权越大。也就是说游戏都是游戏公司开发出来为了赚取玩家的钱,玩家除了能体验一些游戏的乐趣之外对现实生活和学习没有丝毫帮助。本游戏构思能改变角色游戏的作用,即把中小学各门课目学习植入游戏中,游戏和课本同步,通过改变提升战力的方法和规则,利用玩家对游戏的情节的好奇和游戏内容的探索等心理和行为使中小学生玩家既能体验游戏的乐趣。
    项目所处阶段:种子期
  • 安徽某中小学生在教室午休的午休课桌床项目
    简介:  项目介绍   1、项目背景   2007年5月,中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见中指出:确保青少年休息睡眠时间,加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障。制定并落实科学规范的学生作息制度,保证小学生每天睡眠10小时,初中学生9小时,高中学生8小时。2021年3月,教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知[教基厅函〔2021〕11号]中指出,一、明确学生睡眠时间要求。根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。学校、家庭及有关方面应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间。二、统筹安排学校作息时间。有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间。   目前很多学校都不具备为学生提供午休的条件。有很多企业在积极探索学生午休方面的产品。目前主要存在两种午休产品。一是在教室周围设置可以折叠的床柜,其缺点为需要额外占用教室空间;操作时需要移动现有课桌;费时费力。二是将椅背放倒、在桌子上设置脚垫,其缺点是需要将课桌升高,导致课桌的结构复杂,成本高,操作时间长。   2、产品简介   本产品将两张前后放置的课桌用床板铰接在一起,床板折叠在课桌侧面时,不影响课桌的正常使用,床板放开时,即可形成上下两个床铺,供两个学生休息。这样班级的所有学生都可以在自己的课桌午休,不需要占用教室的额外空间。本产品已授权专利6项,另有3项发明及2项实用新型正在审查中。下图为课桌状态和上下铺状态图。   3、产品应用范围   本产品适用于中小学教室内,上课时当作普通课桌使用,通过简单翻转后即可作为上下铺使用,不额外占用地方,操作方便。能够满足身高1.9米以下的学生午休使用。
    安徽省
    约谈项目方
  • 广东省
    约谈项目方
  • 小学生学科教育平台项目
    简介:项目名称:小学生学科教育平台项目 项目地址:运营地址可选择浙江杭州,平台以线上运作为主。 项目概况:项目积极回应当前小学教育区域发展不平衡、资源配置不合理这一问题,旨在通过小学生数学教育平台—“宝*教数学”,解决三四线城市、农村地区家庭数学教育痛点,充分满足家长及小学生诉求。 项目进展:项目处于初创期,小程序已具备初步功能,可完成小学数学章节训练,模拟测试等大部分训练功能。后续投入后即可推进习题库完善,奥数习题补充等功能,进一步扩充平台用户群体。 项目规划: 第一年:注册公司,申请中小学线上学科类培训许可。一年内完善小程序的各项功能,并对小程序进行初步推广,对三四线城市和广大农村地区针对性推广,使用户达到数万左右。 第二年:大力推广小程序迅速发展用户,目标用户达到十万户以上,并在后半年开始会员付费,并开始回收成本;第三年回收成本并开始盈利。
    项目所处阶段:初创期
    浙江省
    约谈项目方
  • 河北省邯郸市中小学生研学基地项目
    简介:项目名称:河北省邯郸市中小学生研学基地项目; 项目地址:河北省邯郸市; 项目简介:项目响应国家号召及教育部政策,市教育局备案批准挂牌的一家正规研学基地。主要经营中小学生校外学习、劳动、体验,加强动手能力,渗透爱国主义教育的项目。研学基地每次有能力接纳约500人的学生实践劳动场所,并收取每生一定的费用和国家的补贴。 项目运营: 教育行政部门指派学校定期研学与主动宣传招单相结合的模式齐头并进。 基地设施:红色大院、基地餐厅、基地招待所、办公大楼、教室、红色学生宿舍、红色衣物道具、实践方面的农具、农民车等数几种,还有大中型的游乐场等。同时,项目根据市场需求、业务拓展方向提出的具体新项目,将一些有前瞻性的市场需求转化为实际应用。 推广模式:项目以多维度、多渠道、多元化的形式,推广基地。 短视频:创立基地短视频账号,以丰富的文字,热血澎湃的场面,向各大媒体展示,在多个平台传播,让更多人了解基地。 公众号:创立基地公众号,坚持文案,每次活动都有预告有展示。同时,把握市场热点推出不同营销方案,举办活动,与消费者互动,维护客户关系。 项目进展: 项目自2018年开始建设,已投入约600万元。 未来,项目第一阶段将把搁置已久的全部场所重新打造,使面目焕然一新,逐渐正常运转,达到年利润200万元。 第二阶段将开辟150-200亩的大型劳动基地,使种植种类齐全,农具齐配。提供更大规模的学生团队体验学习,达到年利润350万元。 第三阶段将开辟亲子采摘园,既方便学生体验生活,又促进了父母与子女的情感。采摘园可对外采摘,接待团体和散客,收入采摘门票及实物称重销售,达到年利润400万元。后期可根据实际情况动态调整本项目的进度。
    河北省
    约谈项目方
  • 内蒙古某中小学作业智能批改项目
    简介:  当前市场上的作业类软件实现了选择题的答题卡批改,没有实现手写答案和文字识别与判断,***作业批改系统采用最新识别系统+智能批改,避免传统的批改软件直接搜题出答案,而是通过识别手写答案与正确答案做比对,提高作业批改效率,提高学生学习能力。
    项目所处阶段:初创期
    内蒙古
    约谈项目方
  • 西安市某私立学校建设项目
    简介:  项目名称:西安市私立学校建设项目   项目阶段:初创期   建设性质:新建   项目地址:陕西省西安市鄠邑区   项目简介:看好西安市鄠邑区长期持续向好经济与教育产业的发展,本项目创始团队依靠多年从业经验与丰富的当地资源,经过充分研究西安市现家庭教育需求与中小学教育市场发展趋势,以及全国一二线城市多个高端私立学校模式与成功案例,致力于解决本地家庭对孩子高端中小学教育的需求,规划在鄠邑区打造一个以挖掘学生天赋,注重品德教育与学生身心健康发育为特色的,具有行业引领的高端私立教育品牌。   项目定位:高端   项目规模:占地60余亩,其中一期40亩,二期20余亩。   项目规划:学校一期为小学教育,二期为初中教育。在一期小学建设的同时,进行教师的招聘与培训,以及教材的编辑等前期工作。预计2022年5月可进行招商宣传,同年9月可正式开校。一期完成基建后,开启二期建设同时申请初中教育资格。   运营模式:   办学理念:   本项目创始人张强先生通过走访西安市当地多个家庭,了解到当前小学教育与家庭教育的痛点。知识的学习并不是国小教育唯一的目的,应该重点是要培养孩子们对学习的兴趣,挖掘天赋与特长,关爱学生们的身心发育健康,注重品的教育与礼仪培养。   西安市**私立学校是一所中西文化兼容,封闭式管理的寄宿类精英学校。学校计划打造卓越的教育品质与强劲的品牌张力,并秉承着“一切以学生发展为中心”的办学理念。   经营模式:   学校采用全责任制管理模式,学生的一切与学生家长均以合约形式履行。凡是进入学校的学生无论是学习生活、无论是思想品质以及道德行为均有学校负全部责任,在校期间包括学生的身体健康也由学校承担。学校采用有责任制教育、责任制引导、责任制培养,一位教师三分责任,一个学校全部责任。   本项目旨在为中小学生提供最优质的教育服务,打造追求高质量、高水平、高信誉的严谨办学模式,以优良的教学效果为目标,成为西安市独树一帜的优质高端私立学校品牌。   学校注重学生学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生正确的三观,培养学习能力,从而全面提高学生学习品质与道德品质。整合社会高品质的、先进的教育资源,配置个性化的学习帮助计划与最合适的教学方案,最大程度地释放每个学生的潜能,让每个学生都能获得最优质的教育。本项目最大的特色是在利用教学与素质拓展相结合使学生学习成绩提高的同时,更关注学生的心理健康,并同时让学生养成良好的生活习惯和礼仪。学校计划给每个班级配备一名专业的心理辅导员,为学生提供心理疏导,保证学生身心健康发育。
    陕西省
    约谈项目方
  • 新加坡某人工智能机器人及英文教育项目
    简介:  项目名称:人工智能、人脸识别、深度学习的编程机器人和英文教育项目。   项目所在地:项目创始于新加坡,并在新加坡取得优异的成果,目前拟进入中国市场。   项目介绍:项目将通过系统化、进阶式的教学或培训课程以及与之相匹配的硬件产品,形成持续迭代的课程体系。开展中英文线上论坛,聚拢全球高阶创客,进行线上交流与分享,树立了行业标杆。一方面持续挖掘可商业化、编写教材的创意和教程,保证生产端内容的持续供给;另一方面通过运营线下创客嘉年华、竞赛、创客空间、产品展示旗舰店等,吸引广泛受众的参与,保证需求端信息或创意项目的搜集。供求两端源源不断的内容产出将为公司的课程体系研发和迭代提供最强保障。   从产品研发、生产、渠道销售到服务落地环环紧扣。而具备持续、独立的研发创新能力,能够保证高品质产品的充足供给,具备强大的渠道资源整合能力,形成体系化课程落地服务的一站式创客教育服务商,该项目将脱颖而出,受到市场的深度认可。   知识产权   项目将开发具有知识产权的教学或培训课程以及与之相匹配的硬件产品,和编写教材的创意和教程。   在获得合作后,针对目标人群开展全面,计划性的市场推广工作,开发新的课件和硬件,获得大量,忠诚的目标客户,形成该领域内的市场领先地位。   加强人力资源的配置,在课程开发,市场推广,销售,技术,内容等方面扩充团队,在不断实现教育和扩大商业价值的同时,服务学士的更多价值需求。
    项目所处阶段:扩张期
  • 山东某教育出版项目
    简介:  项目名称:教育出版项目   项目所在地:山东   项目阶段:初创期   1、项目介绍   本项目定位就是专注教辅试卷的研发和销售。只要国家教育机制不改革,我们就专心研发小学、初中和高中的试卷产品!   2、项目进度:目前项目已经投入了2年。   3、项目规划:   未来3-5年发展目标:本项目创业初期大约5年时间基本都是投入阶段,但是只要保证生存,后期一年可以回收创业期间的所有合作,并且时间越久回报越大。本项目已经投入了2年,所以后期最多只有3年的投入期,创始人能保证第三年(2022年底)收支持平。
    山东省
    约谈项目方
  • 广州压花艺术项目
    简介:  什么是压花艺术?   压花艺术是利用压花为创作基本材料,依其材质、形态和色彩,设计制作成具有观赏性和实用性的植物制品的一门艺术。成品为各种植物制品,如压花画、压花用品等。   压花艺术的价值:   压花艺术作为一门独特的艺术,其价值主要有教学研究和产品装饰两大类,其中教学研究包括:中小学素质教学,兴趣培养、艺术爱好者修生养性、大学生专业选修和创业者专业话培训以及焦虑抑郁患者的辅助治疗等。产品装饰包括:印刷/文具类如,贺卡、书签、书籍封面、相册、笔等;首饰类,如项链、戒子、耳环、手环、发夹等;家具软装类,如桌子、衣柜、屏风、柜台、墙画、壁柜、橱窗等;服装皮包类,如女士包、背包、钱包、鞋子、衣服等;产品包材类,如礼品、日用护肤品包材装饰、各种高端用品装饰等;化妆美妆类,如压花纹身(主播、新娘、模特)、美甲美妆等。   公司产品服务:   我们目前主要是教学研究这个板块,根据作品制作难度不同分为四个教学培训等级,每个等级对应不同的人群,第一等级是体验官,主要针对中小学生综合素质教育,如各学校和政府以及社会组织举办的中小学活动,家长门的亲子教育,艺术兴趣班等;第二等级是爱好者,包括6岁以上的所有爱好者(初步统计每10个人至少有1个人对压花艺术有爱好的);第三等级是创作师,主要包括选修专业的大学生,社会创业者(如新媒体博主,兴趣班和艺术馆创办人);第四等级是教研师,从事压花艺术教学研究和相关协会人员。   公司简介   佛山**公司成立于2019年,由**农业大学植物艺术研究院指导创办,是一家集压花艺术教学、研究和植物艺术品制作为一体的花卉科技企业。   公司依托**农业大学的指导和支持,经过3年的战略部署,至今已拥有一套较为成熟的经营体系,其中包括压花创作团队、教研团队、作品沉淀和行业资源等。   公司目前主要与各大中小学、高校、政府单位、植物乐园、小区物业和其他社会组织等单位合作,压花艺术深受广大中小学生、家长、艺术爱好者、创业者以及该专业大学生的青睐,多年来培养的压花艺术人才遍布全国。
    项目所处阶段:扩张期
    广东省
    约谈项目方
  • 北京市某编程项目
    简介:  编程是由0和1构成的的一种计算机代码,之后分裂成了多种计算机语言覆盖众多领域,再之后又分裂出众多技术分支支撑起了整个产业架构!该领域覆盖着庞大的商业、教育、技术、科学产业链,是一个完全面向未来,拥有众多方向和可能性的项目。   编程已写入中小学课本,属于基础教育学科之一,受众群体广泛。   计算机编程及其相关产业本身无法脱离计算机主体独立运作,移动端只能作为向下覆盖的辅助功能使用,这也使其存在极具特殊性。   行业自身属于专业领域,专业度高,粘性大,成型后无法轻易抄袭和复制。   项目盈利方向众多,产业覆盖面广,可垂直可水平化发展。   高度符合国家创业、创新、高新技术发展方向,并具有在未来不断催生新兴产业特性,高度匹配第四代工业革命需求,面向未来。
  • 杭州市某培训项目
    项目所处阶段:扩张期
    浙江省
    约谈项目方
  • 重庆某文化艺术交流中心项目
    简介:  发起时间:2022年3月29日   发起地点:重庆、成都   项目概述:   以联合小学、中学、大学等学校、企事业单位及社会(商协会)等团体为发散点,融入传统文化系列课程、节假日主题活动策划、服饰穿搭礼仪、茶空间设计、自然(食品)养生、配套定制产品及礼品等几大版块,通过开展政府或其他团体品牌产品推介活动、公益展示、家校联合教育、团体内培接待等,链接平台资源,投放线上线下宣传推广,获得流量变现。   结合以上概述,目前已经具备成熟的:1、学校、政府等相关人脉资源;2、行业内名师资源;3、产品(礼品)货源。   本人自2012年大学毕业起,2013年开始一直自主创业,创立过两家独资公司、一家人社局资质培训学校,2019年-2021又新创立文化公司及科技公司。   现寻找相关项目人,共谋发展!
    项目所处阶段:成长期
  • 小学馆
    简介:小学馆
    申请交换名片
  • 中小学数字内容资源网络超市及垂直社交平台
    简介:1. 市场需求#中国中小学(小学、初中和高中)学校37万所,1050万教师,1.8亿学生,约3.6亿家长,这是一个围绕教与学过程的、关系紧密的用户群体。3~5年内,全国1/2的中小学教室将实现多媒体教学,教学资源市场需求在7亿或以上。通过电脑或手机等获得知识,必将成为学生课堂学习和课后家教(或补习班)之外的第三种学习方式。学习资源市场需求在100亿以上。 #2. 行业概述#一些公司在八九年前就开始经营数字教学资源或学习资源,但目前都无大的建树。#目前行业内的公司,都是自产自销的经营模式,即:自己生产内容资源、开发和运维网络平台、开展销售推广活动。自产自销模式,一方面导致内容资源单薄、质量不高,公司运维成本高企;另一方面也不符合用户一站式购买的需求。#外部环境的变化和需求的增长,使行业蕴藏着剧变的可能,内容资源生产和公共销售平台运维相分离,是行业发展的必然趋势。但从所有同类公司可见的产品和服务中,看不出公共销售平台商业模式的痕迹。#3. 项目介绍# 本项目主要包括两个方面的产品和服务:#(1)内容资源超市。为众多的内容资源生产商提供商品展示和销售平台,为学校、老师、学生和家长提供一站式内容资源购买和使用服务,公司获得销售分成收入。#(2)垂直社交平台。垂直社交平台旨在为教师、学生、家长和教育专家建立知识分享、自我展示和沟通交流的平台。通过垂直社交平台:一是把本平台从提供有限内容资源,升级为实时解决用户无限问题的平台,提高用户粘性;二是针对不同对象,提供相关增值服务或延伸服务。#4. 公司简介#成都多文教育科技有限公司成立于2011年7月。经营负责人36岁,硕士研究生毕业,从事中小学教材、教辅和多媒体教学设备在全国市场的销售管理工作6年。技术负责人从事软件架构及团队管理三年。#公司已经探索出全新的内容资源组织经验,以及内容资源网络展示解决方案,并与一些机构和个人建立内容资源合作关系。公司现有的教学资源产品,在质量和用户体验方面,超过所有同类产品,并总结出有效的教学资源销售模式。#5. beplay体育官方网站需求及经营预测#本项目在2013年春节前后,需资金150万;在2013年9月前后,需资金500万~1000万。公司拟出让25%左右的股份。投资方通过股权转让、公司上市或公司回购三种方式退出。#本项目,预计2013年实现销售收入500万,形成比较稳定的现金流;2014年实现销售收入4000万,税前利润1800万。#内容资源市场需求100亿以上(甚*100亿为单位),垂直社交平台想象空间更大。创新的商业模式,清晰的发展路径,欢迎您的参与。
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  • 大型教育与电信增值业务平台《中小学教学综合服务应用
    简介:大型教学培训平台#公司简介#北京市#大道科技是一家专注于ServerSAN、分布式文件系统、高性能NAS等软件定义存储系统研发及产品服务的专业厂商,致力于为用户提供高效、智能的存储及数据管理解决方案。#相关资讯
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  • “题牛”中小学校错题反馈教学支持系统
    简介:互联网+中小学教育的逻辑痛点一直存在,那就是资源推送和”死揪“状态下的学校教学模式很难融合。从校本作业入手,通过互联网技术和手段产生错题数据,回到学生手中的还是纸质情景的学生错题本和班级阶段教学原错A卷及举一反三B卷的产品形态,学校更是借助平台构建校本错题数据分析体系,优化教学。于是,一帮在线教育行业沉淀多年的小伙伴开始携手风雨前行。目前,产品通过2B的方式在部分学校开始运行,反响很好。我们的目标是成为国内最大的K12错题大数据服务支持商。
    Pre-A
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  • 四川
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  • 小学郎
    简介:小学郎是一个面向K12阶段学生的手机家校互通应用,致力于解决家长培养孩子过程中的一些列问题,如校讯通、家教对接等。
    轮次:不明确
    安徽
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  • 启德教育-启行教育
    简介:启德教育是一个教育平台,专注于为用户提供出国游学、成人语言培训、企业培训、职业规划一站式服务,致力于为中国学子提供咨询培训服务,并引进海外院校资源开展国际合作办学项目。公司日前获得数亿元C轮合作,纳兰德合作、澜亭资源、复思资源等参与,完成回购CVC所持股份。
    轮次:C轮
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  • 飞博教育(环迅教育)
    简介:北京环讯互动教育科技是一家主打国内外教云平台的服务提供商,专注为教育机构提供全球外教资源。该公司日前获得学而思教育的天使轮合作。
    轮次:A+轮
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  • 三立教育
    简介:三立教育是一家国际教育培训机构。特色之一是美国本科入学考试SAT培训,目前三立教育业务已覆盖SAT、SSAT、TOEFL、GMAT、GRE等出国留学考试培训、留学咨询、青少年英语培训以及国际游学等领域。近日,三立教育宣布完成数亿元B轮合作。复星国际合作。本轮合作后,三立教育将进一步提升国际教育业务,拓展双语K12培训,加深城市布局和区域整合,深化发展国际学校相关业务。
    轮次:B轮
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  • 北京
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  • MUMA儿童艺术教育
    简介:MUMA教育创立于2015年,MUMA团队拥有创办美术专业培训机构15年的经验,由于国内艺术教育的缺位且不同程度的认知不足,MUMA通过组建专业团队历时3年超过70000小时研发独创的生态艺术教育课程。MUMA拥有先进的教学内容开发和艺术绘本、艺术动画制作研发团队,致力于通过输出专业独创的生态艺术教育课程,以先进的管理体系和教学体系为中国的孩子们提供标准化的素质教育课程,以艺术教育为载体,发展孩子们自由的富有创造力的个性,培养孩子们的发散性思维,培养其感受美、鉴赏美、表达美和创造美的认知能力。
    轮次:天使轮
    上海
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  • 愛侑教育
    简介:我们是专门从事英语学习方法研究、英语教材研发、新时代学生潜能激发,夏令营,冬令营和老师校长技能培训,企业培训的教育品牌。愛侑教育2013年12月创立于北京,名字是由“哎呦”演变而来,公司定位旗下所有产品都将基于时尚流行元素研发,给学习者带来快乐、轻松、有效,高端、洋气、上档次的感觉,会给人以“哎呦,不错哦”的最直接感官!愛侑的愿景:轻松地把活干完,快乐地帮助别人,不拼命,只拼劲!
    尚未获投
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  • 荷马教育
    简介:荷马教育是一家艺考培训机构,学生可通过线上工具获得课程,再通过线下的“荷马系”教师进行艺考指导。
    轮次:B轮
    重庆
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  • 晓羊教育
    简介:

    晓羊教育是一家中小学智慧校园和教育云服务公司,目前拥有“一人一课表智能排课选课平台”、云校园、云课堂3款产品,帮助区域教育局、学校和教师提升教育管理和教学水平。 据悉,晓羊科技由真格教育基金、字节跳动(今日头条)、蓝图创投领投,老股东云启资源、阿米巴资源跟投的数千万元 A+ 轮合作

    轮次:B轮
    北京市
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  • 砖本教育
    简介:2014年成立于广州,是一家专注于高职、专升本考前培训的专业教育机构,是华南地区高职自主招生考前培训领军品牌。砖本教育专注于“高职自主招生考前辅导”,结合互联网趋势,采用“互联网+教育”模式,开设课程有:名师通关班、面试班、名校班、承诺班等。砖本教育响应国家号召,助力“工业4.0”发展,坚持“教育改变职业”的办学理念,目标是成为学生和家长最信赖的自主招生教育培训品牌。自成立至今,已在广州、佛山、阳江、茂名、湛江、云浮、肇庆、汕头、梅州、揭阳等10多个城市开设教学中心,现拥有专、兼职优秀教师近100名(国家示范性名校高级教师、广州市区学科带头人、备课组长等),已成功培养超1000名学生考取理想高职院校。同时开展近百次专题知识讲座、分享会等,为超过5万名学生提供指导和学习帮助。
    广东
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  • 金英杰教育
    简介:

    金英杰教育是一所致力于医师资格、执业药师、护士资格、职称考试、继续教育等医学教育为一体的专业化、规模化教育机构,聚集了一大批北京大学医学部、首都医科大学、协和医科大学、解放军总医院等高校及医院的专家教授,从事医学考试培训。 近日,金英杰完成5000万元B轮合作,合作方为北京华软金宏资产管理有限公司。

    轮次:B轮
    北京
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  • 夏加儿美术教育
    简介:夏加儿美术教育是一家按照各种艺术门类的教学需求而设计的专业少儿艺术培训机构,专为3-17岁学习视觉艺术少儿开启绘画启蒙、油画、版画、素描、色彩、国画、书法、陶艺、国际动漫等课程,所有课程安排均按照艺术院校的科目架构设置。
    轮次:A轮
    上海
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  • 蓝鲸教育
    简介:蓝鲸教育是一家教育行业新闻媒体,专注于报道互联网教育上市公司,目的是为教育领域记者们提供有价值的新闻资讯线索,致力于为业内媒体人士提供阅读参考。
    轮次:天使轮
    北京
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  • 会通教育
    简介:会通教育成立的初衷就是为学生搭建一个教育平台,利用科技手段,为学生提供个性化的学习管理和学习计划,以提高学生的学习效率。公司已聚集了一批来自于百度、新浪、腾讯的技术团队,正积极筹划拓展校园合作,为我国的教育资源公平化做出一点贡献!
    轮次:A轮
    北京
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  • 文轩教育
    简介:文轩教育是一家教育信息化服务提供商,为各级政府机构、中小学校提供包括教育云平台(公共管理平台、公共资源服务平台)的建设,优课数字教室环境及其教育应用软件建设在内的多种信息化解决方案。
    四川
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  • 高顿教育
    简介:高顿教育是一家致力于为企业和个人提供财会、金融发展解决方案的机构,以培训为核心业务,合作创建课程研发中心。
    轮次:B轮
    教育
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  • 伟东云教育
    简介:伟东云教育是一家互联网教育机构,采用通过中央电教馆检测的“云+端”一体化解决方案,与全球教育资源、应用软件等企业和国际顶级厂商合作,在青岛蓝色硅谷建设近20万平米以互联网教育产业为核心的伟东国际云教育产业园和规模超过5000台机柜的云计算中心,打造覆盖全球、领先国际的教育资源公共服务平台及服务体系。
    战略投资
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  • 弘成教育
    简介:弘成教育集团成立于1999年,是国内最早从事网络高等学历教育服务的机构。多年来,凭借在教育服务、教育技术、教育资源上的优势,集团业务覆盖各个学龄阶段和多种教育形式,提供从中小学教育到高等教育,从学历教育到非学历教育,从校内教育到网络教育的全方位教育服务。
    轮次:F轮
    Pre-IPO
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  • 第二教育网
    简介:第二教育网是一家教育综合资源类网站。
    轮次:B轮
    教育
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  • 仁修教育
    简介:仁修教育是一家是新型的互联网教育公司。公司致力于成人学历教育和职业资格证书类培训,培训业务涉及自考、成考、远程学历、人力资源资格证书、会计类证书、经济师、建造类相关考试培训等面向职场人群的课程培训业务。
    轮次:不明确
    上海
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  • Pre-A
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  • 成实外教育
    简介:成实外教育是一家学前教育至十二年级的民办教育服务供应商,主要业务板块包括成都外国语学校、成都市实验外国语学校、成都外国语学校附属小学及成外附小幼儿园等。
    轮次:已上市
    四川
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  • 东泽教育
    简介:东泽教育是一家专业从事教育技术研发;互联网解决方案;软件产品开发;以及职业运用互联网大数据技术进行教育质量评测与统计分析的高科技企业。
    轮次:天使轮
    辽宁
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  • 北京
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  • 澳际教育集团
    轮次:不明确
    北京
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  • 逐梦教育
    轮次:不明确
    广东
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  • 广东
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  • 朴新教育
    简介:朴新教育成功在纽交所挂牌上市,发行股票代码NEW。朴新教育此次上市计划发行720万ADS,发行价17美元,合作额度为1.224亿美元。主要承销商为花旗,德银,巴克莱,中金,海通。
    轮次:B轮
    北京
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  • 创知路教育
    简介:创知路教育是一家在线教育平台,聚合北大、清华等名校学生,为参加竞赛、自招或者高考的高中师生和家长提供最优质的教学资源。公司日前获得数百万元天使合作,合作方为泽厚资源、天使成长营。
    轮次:天使轮
    北京
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  • 兄弟连IT教育
    简介:兄弟连是一个PHP技术培训学校,现已开设PHP/Java/Android/iOS/手游/云计算/UI/前端(HTML5)等多学科,累计培养逾万名学员。近日,兄弟连获得华图教育1.25亿元A轮合作,出让25%股份。
    轮次:A轮
    北京
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  • 懂你教育
    简介:懂你教育是一家专注于K12教育的互联网教育公司,基于大数据分析技术,让老师教学和学生学习更有智慧。
    尚未获投
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  • 山本教育
    轮次:种子轮
    广东
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  • 尚未获投
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  • 中公教育集团
    简介:北京中公教育科技股份有限公司,是国内民办教育知名品牌“中公教育”的主要实体,北京市民办教育协会成员(理事)单位。在中国教育咨询培训和职业教育领域有较强的影响力,先后被评为“最具社会影响力教育集团”、“最具综合实力教育集团”。中公教育总部位于北京,直营分校覆盖国内众多城市,在全国31个省市自治区,近350个地市,拥有470家直营分校和旗舰学习中心,全国专用教学场地超过30万平米。中公教育业务类型主要包括面授培训,网络远程教学,各类教育辅导图书、音像、教材等产品编辑及出版发行。成立至今,中公教育始终注重自主知识产权建设,先后成立了公职考试、金融银行、外语、医疗等十余个考试项目研究院以及数十个地方考试研究院,拥有6000余名专业专职授课教师,面授和网校学员提供4500余种培训课程。2012年,中公教育与人民日报出版社合作建立“公职考试编辑中心”,并同人民日报出版社、世界图书出版公司、立信会计出版社、西南财经大学出版社等建立了良好的战略合作关系,每年出版57大系列、3000余种教辅类图书产品。作为一家由北京大学毕业生自主创业的职业教育培训机构,自创建以来,中公教育的业务领域先后涉足于国家及各地公务员考试,参照公务员管理人员、事业单位工作人员、大学生村官、选调生、三支一扶、党政领导干部、教师、招警军转干、政法干警、医疗工作者、社区工作者等各类公职人员录用考试,以及金融银行、国企招聘、考研、MBA/MPA考前辅导、就业指导、IT培训、职业培训等多个培训领域。经过多年潜心发展,中公教育企业发展人员规模近万人,每年培训学员超过100万,图书用户超过1000万,成为国内知名的独立知识产权教育服务产业实体。同时,中公教育每年为社会提供超过1000个工作岗位和就业机会并积极投身社会公益活动,历年来累计为各项社会公益事业,提供超过3500万元慈善捐助。
    轮次:B轮
    北京
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  • 100教育
    简介:100教育是一家专注于初高中一对一辅导的领先的互联网教育机构,欢聚时代(原多玩游戏网、YY语音、多玩YY)成立于2005年4月,2012年于美国纳斯达克上市。100教育是欢聚时代旗下在线教育品牌,于2014年2月25日正式推出。雷军是欢聚时代董事长、小米科技创始人、董事长兼CEO,欢聚时代(YY)联合创始人兼CEO李学凌任100教育董事长,欢聚时代副总裁刘豫军出任100教育CEO。100教育的愿景和使命是解放教育力量,实现百分愿望。借助互联网力量,并继承传统教育成果,专注于初高中一对一在线教学产品研发运营,推动个性化教育普及。突破地域限制,实现了优质教育资源合理再分配,坚持从全国重点中学挑选经验丰富的老师在线授课,学生可以足不出户,轻松上课,高效学习。同时100教育是首批获取网络教育资质的企业之一。我们欢迎您的加盟,一起开创并且引领在线教育行业的发展。
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相关关键词:小学教育行业创业项目
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